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Die Erziehung heute benötigt Ergänzung und Erweiterung

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Den Eltern tritt als Hilfe die Kindergärtnerin und später der Lehrer zur Seite. Diese dürfen sich nicht nur auf das zu vermittelnde Traditionsgut stützen. Von Ihnen wird zielstrebiges Handeln gefordert, welches in jeder Situation gerechtfertigt sein muss. Die Bedeutung des Kindergartens als Ersatzanstalt ist längst überholt, da es gilt, besonderen Erziehungs-, und Bildungsaufgaben gerecht zu werden. Daher ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Kindergarten wünschenswert um dem Kind ein gesundes Heranwachsen zu ermöglichen.

Daraus ergibt sich, dass der Bildung - und Erziehungsauftrag des Kindergartens darin besteht, dem Kind Einblick in den sozialen, kognitiven, kreativen, religiösen und in den sexuellen Bereich zu gewähren, damit das Kind sein späteres Leben besser bewältigen kann.

Im Kindergarten wird nicht nur Erziehungsarbeit, sondern ebenso Bildungsarbeit geleistet. Es wird eine Brücke in die geistige Welt geschlagen, welche das Kind gemeinsam mit der Kindergärtnerin erstmals abtasten soll, um anschließend diese Welt auch erobern zu können. Wir verbinden in unseren Gruppenarbeiten, die altersmäßig strukturiert sind, nicht nur die neuesten Pädagogischen Konzepte mit Teilen der Montessori- Pädagogik, sondern wir versuchen auch diese zu vernetzen, und das Angebot sowohl deutsch-, wie auch englischsprachig darzustellen.

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